Área Técnica Electrónica y Electricidad
Especialidad de Electrónica y Electricidad
Guias de Trabajo
Guias De Electricidad ---- Gustavo del Rio
1. Generación de Corriente Alterna
3. Magnetismo Electromagnetismo
Profesor : Heriberto Valderama Grado 11 Grado 9
JUSTIFICACION
La expansión de la electricidad y la electrónica en todos los campos de la vida humana; exige preparar personal calificado en estas áreas del saber, capaces de anticipar y revolver problemas relacionados con las instalaciones y equipos de uso cotidiano en el hogar; el comercio, sociedad y la industria. Igualmente los altos niveles de desempleo en las ciudades ameritan impulsar programas de formación que amplíen el horizonte de posibilidades, traduciéndose en un mejoramiento de la calidad de vida a nivel personal y familiar.
OBJETIVOS GENERALES
Generar procesos de aprendizaje mediante actividades prácticas de construcción individual y colectiva partiendo de guías que proporcione elementos, conceptos, herramientas para potenciar las diferentes facultades y adquirir mediante etapas de proceso: destrezas, habilidades, aptitudes y capacidades.
Mediante procesos y medios, generar construcción mental cognitiva para el desarrollo de capacidades intelectuales, desde los desarrollos de razonamiento lógico, analítico y crítico, habilidades comunicativas, habilidades investigativas, aplicación a solución de problemas, utilizando módulos temáticos para lograr competencias.
PROPÓSITO DE LA ESPECIALIDAD
Por razón de procesos cognitivos generar y propiciar el fomento de elementos, conceptos, herramientas en las diferentes facultades y etapas, para potenciar la adquisición de: destrezas, habilidades; actividades, actitudes y capacidades intelectuales de pensamiento, comunicación, investigación y solución de problemas.
Orientación de procesos formativos que desarrollen cualidades, sentimientos, carácter y madurez como valores fundamentales, en el comportamiento humano individual, a tiempo que se dinamicen, orienten, refuercen comportamientos latitudinales, de convivencia social humana y ecológica: tolerancia, participación, compromiso, responsabilidad, solidaridad, comunicación, valoración, concertación, trabajo, productividad, competitividad, pertenencia, planeación, ahorro, calidad de vida y actividades del desarrollo afectivo.
Aplicar y aprovechar los desarrollos y el logro de competencias y habilidades por procesos cognitivos a la generación de habilidades tecnológicas aplicadas a la electricidad y electrónica.
Dar prelación en los procesos cognitivos a la construcción mental individual del desarrollo de capacidades intelectuales: compresión, análisis, síntesis, relaciones y el desarrollo del razonamiento lógico.
MISION
Formar estudiantes bien preparados para realizar mantenimiento eléctrico y electrónico en instalaciones eléctricas, el bobinado de transformadores, motores y la automatización eléctrica y electrónica de los procesos industriales; generando su propia opción laboral y mejorando su calidad de vida.
Los docentes de la especialidad ayudan en la dinamización y orientación de la educación técnica; para los estudiantes que elijan esta especialidad y tengan como visión personal el crecimiento como personas e la adquisición de competencias y habilidades especiales, para ofrecer sus servicios a empleadores que garanticen el compromiso laboral y su proyección educativa con responsabilidad, participación, productividad y sentido de pertenecía.
VISION
Los egresados serán reconocidos por la calidad en la presentación de los servicios en el reglón de las instalaciones eléctricas, el mantenimiento de transformadores y motores y la automatización eléctrica electrónica en el hogar, el comercio, la parte pública y el sector industrial.
La especialidad de electricidad y electrónica tiene como proyecto orientar hacia la parte de automatización de procesos industriales y robótica, dentro del desarrollo tecnológico del país, desarrollado a través de los seis años escolares que ofrece nuestra institución educativa.
PERFIL DEL ESTUDIANTE EN LA ESPECIALIDAD
El egresado de la institución educativa distrital instituto Técnico Industrial Piloto jornada diurna debe tener un perfil que se mejore su calidad de vida y con su saber y hacer contribuya a la transformación positiva de su comunidad y sociedad.
El estudiante que desee ingresar a electricidad y electrónica debe poseer los siguientes criterios:
Creatividad
Capacidad para resolver problemas
Gusto por las matemáticas
Metódico
Constante
Investigador y lector
Sociable
Autodidacta
Habilidades y destrezas para utilizar herramientas, equipos e instrumentación.